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索 引 号: 723337336/201211-00050 信息分类: 科技、教育
发布机构: 安徽省教育厅 生成日期: 2012-11-28
名  称: 对安徽省政协十届五次会议第542号提案的答复
内容分类: 政协委员提案办理 文  号:
有 效 性: 有效 关 键 词:
对安徽省政协十届五次会议第542号提案的答复
内容:
       一、合肥学院近年的主要成绩 合肥学院现有17个教学系(部、中心)以及2个学院(继续教育学院、国际教育学院),教职工902人,全日制在校生13956人,外国留学生42人。近年来,学校坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,抢抓机遇,凝心聚力,顽强拼搏,锐意进取,实现了“省内有地位、国内有影响”的发展目标。学校相继被批准为安徽省示范应用型本科高校建设单位、省级立项建设硕士研究生培养单位,并成为国家首批承担“卓越工程师教育培养计划”的61所大学之一。 学校构建了符合地方经济社会发展需要、具有应用特色和国际背景的学科专业体系,其中国家级特色专业5个,应用型人才培养质量和社会声誉不断提高,毕业生就业率保持在96%以上,80%的毕业生在安徽工作,60%以上的毕业生在合肥工作。 学校同德、韩、日、美、意、西、奥等国30多所高校建立了合作交流关系,开设了10个中外合作培养专业,常年在校的外籍教师近20人。建有“中国安徽—德国中心”、“中国合肥—韩国中心”、中德环境技术与知识转化中心、中德合作共建安徽省建筑节能技术等平台,成为安徽省、合肥市对外教育、文化、科技、经济合作交流和海外人才招聘的重要平台。 二、合肥大学的建设目标 “十二五”时期是省委、省政府提出把合肥建设成为全国有影响力区域性特大城市的关键期;是合肥市工业化、城镇化的加速期,经济社会发展的转型期,奋力崛起的机遇期。 合肥学院将充分发挥自身优势和潜能,以科学发展观为统领,全面贯穿党的教育方针,尊重教育规律和人才培养规律,以服务求支持,以贡献求发展,主动适应安徽全面转型、加速崛起、兴皖富民发展战略和合肥市区域性特大城市建设的需求,坚持科学发展、内涵发展、特色发展和创新发展,在人才培养、科技创新、社会服务和引领文化上成为地方、区域的重要基地。聚全体之智、举全校之力,抢抓机遇、奋发有为,加快推进国内一流的应用型本科院校建设,努力实现合肥大学的建校目标。 三、期望省委、省政府予以支持的一些内容 建设成为合肥大学需要合肥学院全体教职工的奋力拼搏,一些困难我们可以通过自身的努力去实现,一些困难还需要省委、省政府以及相关职能部门在政策、经济方面予以支持,主要有以下几个方面: 1、政策支持 合肥学院将秉承立足合肥、面向安徽,延伸全国、贴近行业,服务地方经济社会发展的服务定位,紧密结合《国家“十二五”科学和技术发展规划》、《安徽省“十二五”科技发展规划纲要》、《合肥科技创新发展“十二五”规划》确定的重点领域及优先主题、重大专项,选择有限目标,组织优势力量,联合企业、行业,完善以地方需求为牵引、能发挥学校办学优势与团队协同攻关的运行模式,着力提高学校自主创新和成果转化能力、承接重大科研任务以及解决地方国民经济与社会发展重大问题的能力。期望省委、省政府能在政策方面对合肥学院予以支持,相关职能部门加强扶持,把一些学院能够完成的科研任务交给学院完成,以促进学院的科研水平。 2、行业支持 合肥学院将围绕合肥市电子信息、装备制造、汽车、现代物流、家电等主导产业和新型平板显示、新能源、新材料、节能环保、新能源汽车等战略性新兴产业对专业人才的需求,根据转型发展和产业结构全面优化升级的需要,提高紧缺人才培养的前瞻性、针对性和有效性,进一步做好学科专业的结构调整和优化。重点发展轨道交通工程、现代物流、光伏电子、新能源、新材料、节能环保等新专业,为合肥市经济社会发展提供有力的人才支持。这些专业人才的培养离不开政府职能部门、行业、企业的支持,期望相关职能部门能够牵头,加强行业与学校的交流,以真正培养出行业、企业需要的人才。 3、财政支持 合肥学院目前正在进行新校区二期工程建设,在“十二五”期间将启动三期工程建设。新增研究生教学生活区、产学研合作园区、大学生产业园区等450亩左右校区,校园面积达到1500亩以上。新增校舍面积5万平方米以上。积极采取措施,推进安居工程建设,努力解决教职工、特别是青年教师住房困难问题。教学园区的建设离不开经济的支撑,期望省委、省政府能够加大对合肥学院的财政支持,早日完成成为一个大学所需要的教学园区建设。

对安徽省政协十届五次会议
第542号提案的答复

谢海涛委员:
您提出的关于“建议安徽省委、省政府加大对合肥学院的支持力度 早日建成合肥大学”的提案,现答复如下:
近年来,合肥学院坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,为地方经济社会发展培养了大量急需人才,为加速安徽崛起和合肥“工业立市”做出了重要贡献。
安徽高水平、综合性大学偏少,为进一步提升我省本科学校办学水平,我厅一直高度关注和支持合肥学院的发展。在教育教学水平提升上,指导合肥学院作为首批新建本科院校参加教育部本科教学工作评估,通过评估,进一步明确学校“地方性、应用型、国际化”的办学定位;指导合肥学院为地方应用性高等教育体系构建进行试点;指导合肥学院作为第一批国家卓越工程师教育培养计划试点高校,积极试点卓越应用型人才培养模式;指导合肥学院积极参与国际合作办学,不断加强国际合作交流;积极支持合肥学院实施国家特殊需求人才培养项目(硕士),2011年经国务院学位委员会批准,合肥学院获准在工程硕士(环境工程领域)开展“服务国家特殊需求人才培养项目”工作试点,我厅安排合肥学院15名专业学位研究生招生计划;在第一期质量工程立项中,在人才培养模式改革、特色专业建设、精品课程建设、应用型师资培养等方面,我厅均予以大力资助。
在财政经费安排上,我厅近年来持续加大对合肥学院的经费投入力度。2009年,我厅安排合肥学院各类经费拨款2382.4万元,2010年增加到5038.1万元,比上年增长111.5%;2011年,拨款资金达8634.9万元,比上年增长71.4%。在支持学校建设发展上,我厅积极支持合肥学院化解银行贷款,降低财务风险。2010年,在我省高校提标化债工作未全面启动的情况下,我厅先期下达合肥学院化债引导资金2000万元,优先支持合肥学院偿还银行贷款。2011年,我厅又下达提标和化债专项资金4839万元,用于合肥学院化解债务。在省里和合肥市的共同努力下,到2011年底,合肥学院已偿清所有银行贷款。
关于您说到将合肥学院建设成为合肥大学的目标,我厅认为,合肥学院作为我省示范应用型本科高校建设单位,国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、首批“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位,在区位并不具备优势的中部地区,走出了一条应用型高等教育的新路,可谓是我省应用型教育创新发展的“领头羊”。目前国家对学院更名为大学有很多的要求,将特色鲜明的合肥学院建成综合性的大学未必能充分发挥合肥学院的优势。因此,合肥学院应立足于应用型本科高校发展定位,更好的利用自身优势,积极探索应用型人才培养规律,创新人才培养模式,努力培养更多适应经济社会发展需求的应用性高级专门人才。
我厅将在教育教学水平提升、科研项目立项、财政经费安排等方面进一步加强对合肥学院的指导、管理和支持力度。一是通过对第一期质量工程项目验收工作,进一步总结、推广和应用研究成果;在第二期本科教学工程中,对其予以适当倾斜。二是进一步加强对合肥学院专业建设的指导力度,按照“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的总体思路,继续走“地方性、应用型、合作式、一体化”的地方高等教育发展之路。三是继续指导其加强人才培养模式改革、专业建设、课程建设、实践基地建设等,全面提高应用型人才培养质量。四是支持合肥学院申报省教育厅省级科研项目,并给予倾斜。五是支持合肥学院申报省教育厅人文社会科学重点研究基地和其他创新平台建设。六是支持合肥学院与企业合作共建研究机构,开展技术研发咨询等方面的合作。七是继续加大经费支持力度,并积极向省有关部门争取,在政策和财力可能范围内最大限度地支持合肥学院的建设和发展。2012年,我厅还将在年初预算的基础上追加安排合肥学院提标和化债专项资金,用于支持合肥学院建设和发展。

办理类别:B类


二○一二年六月一日



  
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