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索 引 号: 723337336/201808-00061 信息分类: 科技、教育
发布机构: 安徽省教育厅 生成日期: 2018-08-10
名  称: 对安徽省政协十二届一次会议第0106号提案的答复
内容分类: 政协委员提案办理 文  号: 皖教办案〔2018〕189号
有 效 性: 有效 关 键 词:
对安徽省政协十二届一次会议第0106号提案的答复

省扶贫办:

我单位对省政协李晓林委员关于优化扶贫培训工作的提案,现答复如下:

近年来,我厅高度重视扶贫培训工作,要求各地教育行政部门进一步转变办学理念,要求职业院校主动参与和承接“春潮行动”“扶贫雨露计划”等以农民工为主的培训项目。2017年,全省中等职业学校开展各级各类职业技能培训达80.8万人次。

一是积极做好中等职业教育工作。要求各地各校要进一步拓宽招生对象与范围,把招收非应届初中毕业生、应历届高中毕业生、返乡农民工、退役士兵以及农村地区新成长劳动力等城乡劳动者,作为提高中职服务能力、做大做实中职招生规模的重要渠道,积极稳妥推进中职学校注册入学。鼓励中职学校与企业联合招生、合作办学,举办多种形式的“订单班”。进一步加强省属中专与皖北地区、薄弱中职学校之间的合作。支持各市打破区域界限,有组织地与经济发达市的中职学校开展合作,拓展初中毕业生升学渠道。采取激励措施,扩大优质中职学校生源,让普通老百姓特别是贫困家庭子女接受更好的中职教育。

二是广泛开展各级各类职业技能培训。建立以县区中等职业学校为龙头、以乡镇成人文化技术学校为依托、其他培训机构为补充的现代农业职业与成人教育网络,在返乡农民工集中的地区,根据需要组织返乡农民工就近接受职业教育培训。返乡农民工可以集中在县(市、区)职业学校学习,也可以依托有条件的农村成人文化技术学校等场所组织教学。 积极参与实施农民工职业技能提升“春潮行动”,鼓励各级各类职业学校组织新型职业农民培训,开展农村富余劳动力转移培训,提升农村劳动力资源开发水平。引导企业与职业院校、培训机构开展订单、定向和定岗培训。发挥市场对培训资源配置的决定性作用,引导劳动者自主选择培训项目、培训方式和培训机构。广泛开展校企合作,发挥企业主体作用,推广“工学一体”就业就学模式,搭建企业、学校深度融合对接平台。安徽金寨职业学校充分发挥职教资源优势,积极投身扶贫主战场,广泛开展“一户一人一技”培训,助力老区脱贫攻坚,被省教育厅、省扶贫办联合授予“安徽省职业院校教育扶贫省级示范基地”。

三是积极实施“求学圆梦行动”。 依托安徽继续教育网络园区,通过建立学历与非学历继续教育并重、产教融合、校企合作、工学结合的农民工继续教育新模式,针对农民工群体实际,分类分层次开展通识性素养培训与技能培训,通过开放式、数字化学习,提升综合素质与从业能力。目前,有25所高校参与农民工学历与能力提升行动计划,已有41所本科高校入驻园区,包括涉农专业在内的400多个专业上线,第一批400多农民工已经进入学校开始学习。自主学习为主的、线上网络教学和线下面授辅导相结合的“互联网+”继续教育人才培养模式已初步形成。

下一步,省教育厅将进一步推动中职布局调整规划的实施,整合市、县(区)内学历教育和各类技能培训等要素资源,创新培训形式,拓宽培训渠道,增强中等职业学校办学功能和服务功能。加大对各地各校开展培训工作的考核力度,促进职业教育和培训与扶贫攻坚的配合。不断推进继续教育网络园区建设,丰富共享课程超市,增加有关扶贫创业教育课程,指导高校开发扶贫创业网络教学资源,加大专业教育与信息技术的深度融合,不断转变师生教学理念,鼓励高校、职业院校与企业联合共建“互联网+”创业人才培训基地,助力农村地区扶贫脱贫,综合提高劳动者致富技能。


安徽省教育厅    

                            2018年3月27日   


办复类别:B类

联系单位:安徽省教育厅职成处

联系电话:0551-62827839



  
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